پايگاه اطلاع رساني معاونت فرهنگي تربيتي مركز آموزش هاي غيرحضوري

آقا اين ننگ است براى ما ...

آقا اين ننگ است براى ما كه ما پنجاه سال يا كمتر دانشگاه داريم و اين دانشگاه تا حالا نتوانسته است كه يك طبيب صحيحى دست ما بدهد به اقرار خودشان. اينها خودشان هم مى فرستند، وقتى كه يكى مريض مى شود مى گويند برود انگلستان معالجه كند! چرا؟ براى اينكه فرهنگ درست نيست.

فرهنگ را نگذاشتند؛ نه اينكه استعداد ندارد شرقى. غلط است اين. شرق آفتاب دارد؛ كشورهاى آفتابى است؛ غرب بى آفتاب است مثل اينجا كه مى بينيد. منتها اينها روئسايشان صلاحيت يك مقدارى داشتند، دنبال مصالح خودشان بودند. البته صلاحيت براى خودشان، و لو براى ما مضر بودند خيلى از آنها. اينها تربيت كردند بچه هايشان را. اگر ما يك دانشگاه صحيحى داشتيم در آفتابِ شرق شكوفا مى شود قدرت ها، شكوفا مى شود استعدادها. صحيفه امام، ج 5، ص: 324-325

وا اسفا به اين مملكت ...

ترقى مملكت به دانشگاه است كه آن را به اين صورت در آورده ايد. صد سال است به يك معنى دانشگاه داريم اما هنوز يك لوزتين سلطان را مى خواهند عمل كنند بايد از خارج طبيب بيايد! سد كرج را بايد خارجي ها درست كنند! يك خط و جاده را بايد خارجي ها بيايند بكشند! اينها را التزامات بين المللى اقتضا مى كند؟! اگر مهندس و طبيب داريد، فرهنگ داريد؟ اگر مى گوييد فرهنگ داريم، ذخاير داريم، محصل داريم، طبيب و مهندس داريم، پس چرا از خارج استخدام مى كنيد؟ چرا ماهى صد هزار تومان به يك خارجى مى دهيد؟! جواب بدهيد! اگر نداريد، وا اسفا به اين مملكت، صد سال است فرهنگ و دانشگاه دارد؛ ولى دكتر ندارد، مهندس ندارد .... صحيفه امام، ج 1، ص: 117

جوان هاى ما را مبارز بار بياوريد

مردم را اين قدر بيچاره بار نياوريد، دانشگاه هايتان جورى نشود كه برنامه هايش جوان هاى ما را بد بار بياورند. جوان هاى ما را مبارز بار بياوريد؛ جوان هاى ما را جورى بار بياوريد كه در مقابل استعمار ايستادگى كنند. صحيفه امام، ج 1، ص: 304

مدرک به فرم شرقی!

مى دانيد كه اينهايى كه مى روند در خارج از ممالك شرقى براى تحصيل، آن ديپلمى كه به آنها مى دهند، غير از آنى است كه به خود آنها - آنهايى كه آنجا تحصيل مى كنند- مى دهند؛ يعنى اينها را زود به ايشان اجازه و جواز مى دهند. لكن آنهايى كه خودشان در ممالك خودشان هست اين طور نيست. يا آن كسى كه در آنجا ديپلم گرفته، ديپلمِ فُرم شرقى گرفته، اجازه ندارد در آنجا مطب باز بكند؛ نبايد آنجا مطب باز بكند! او بايد بيايد ايران، در ايران، يا در ساير ممالك شرقى، مطب باز بكند. صحيفه امام، ج 10، ص: 230

چه بكنند از دست اين هيولاها؟

شما فرهنگ ايران را بكلى از بين برده ايد. ما اگر يك طبيبى حالا بخواهيم، بايد برويم به انگلستان. هى هر چند روز يكدفعه يك نفر راه مى افتد مى رود انگلستان براى معالجه. خوب اگر ما طبيب داشتيم چرا انگلستان مى رفتيم؟ شما دانشگاه را از بين برده ايد؛ الآن ما دانشگاه نداريم. يك صورتى است و نمى گذاريد هم حتى اين صورت محفوظ بماند. چه بكنند بيچاره دانشگاهي ها و استادهاى دانشگاه چه بكنند از دست اين هيولاها؟ صحيفه امام، ج 3، ص: 416-417

جوانان ذخیره ملت

يك ملت دوتا ذخيره ممكن است داشته باشد كه ايران داشت: يكى ذخيره هاى مادى زيرزمينى، يكى هم ذخيره ها [يى] كه عبارت از اين جوان ها بود- اينها هم از ذخاير ملت است ديگر- اين هر دوى اينها را تباه دارد مى كند و تباه كرد. اما مواد طبيعى را: نفتش را كه آن طور داد و گازش را آن طور داد و دارد مى دهد...

راجع به جوان هاى ما كه از ذخاير بزرگ ما هستند، نمى گذارند اينها تحصيل كنند؛ رشد فكرى براى اينها نمى گذارند. اينها را تا يك- حتى آن كس كه خارج آمده و تحصيل مى كند جورى كرده اند كه اين اينها تحصيلشان تحصيل حسابى نشود- به يك حدى مى خواهند اينها را نگه دارند كه در همان حد، همان عملگى براى آنها بكنند! همين. نمى گذارند قوه اعتراض در اينها پيدا بشود، نمى گذارند رشد فكرى در اينها پيدا بشود كه مقابل اينها بايستند و نگذارند اينها اين قدر چپاول كنند. صحيفه امام، ج 4، ص: 393-394

پنجاه سال حكومت سياه

اين پنجاه سال حكومت سياه، سلسله پهلوى براى ايران تقريباً بايد گفت هيچ نگذاشتند؛ يعنى سرمايه هاى انسانى را و سرمايه هاى مادى ما را اينها از بين بردند. دانشگاه ها كه بايد سرمايه انسانى براى ما درست كنند، اينها به وضع عقب افتاده اى نگه داشتند و دستور داشتند كه نگذارند [در] آنجا يك انسان كامل و خدمتگزار بار بيايد. صحيفه امام، ج 6، ص: 77